Unser Konzept
Familienergänzend,
nicht familienersetzend
Der Sprossen e. V. ist eine familienergänzende Einrichtung. Entstanden ist der Verein aus dem Wunsch nach zeitweiser Betreuung und Förderung für Kinder ohne Beisein der Eltern. Wir möchten die Kinder bei ihren ersten selbstständigen Schritten begleiten und unterstützen.
Was uns von einer klassischen Kita unterscheidet
| Klassische Krippe oder Kita | Die Sprossen | |
|---|---|---|
| Betreuungsumfang | Meist fünf Tage, häufig ganztags | Zwei oder drei Vormittage, 8:00 – 13:00 Uhr |
| Gruppengröße | In der Regel zehn Kinder und mehr | Bewusst klein gehalten, feste Bezugspersonen |
| Eingewöhnung | Nach festem Schema, oft mit Zeitdruck | Individuell und auf das Kind abgestimmt |
| Schließzeiten | Mehrere Wochen im Jahr, meist im Sommer | Feiertage, ausgewählte Brückentage, Weihnachten bis 6. Januar |
| Träger | Stadt, Kirche oder großer freier Träger | Elternverein, seit 2004 selbst getragen |
Unsere Ziele
Wir wollen ein Ort sein …
- an dem sich Kinder sicher und wohl fühlen
- an dem die Kinder eine ihrem Alter und ihren Fähigkeiten entsprechende Betreuung durch ausgebildete und ständig weitergeschulte Erzieher*innen erfahren
- an dem ihnen Gelegenheit zu selbst initiierten Aktivitäten wie auch für Ruhe gegeben wird
- an dem ihre Ernährungsbedürfnisse berücksichtigt werden
- an dem sie Gelegenheit für Spiel und Lernen in so verschiedenen Bereichen wie Sprache, Kunst, Musik, Körperausdruck und Motorik haben
- der durch positive Interaktion mit Erwachsenen gekennzeichnet ist, denen Kinder vertrauen und von denen sie lernen wollen
- der Kinder in ihren emotionalen Bedürfnissen unterstützt
- der ihre Unabhängigkeit, Kompetenz und das Gefühl der Sicherheit unterstützt
- der zur Entwicklung positiver Beziehungen zu anderen Kindern beiträgt
Dieses erreichen wir durch
- individuelle und auf das Kind abgestimmte Eingewöhnungszeiten
- sinnvoll gestaltete und aufgeteilte Räumlichkeiten
- einen strukturierten Tagesablauf
- feste Rituale wie Begrüßungs- und Schlusslied oder gemeinsames Essen
- freiwillige Mithilfe der Kinder bei anfallenden Arbeiten wie Tisch decken oder Obst schneiden
- freie Spielphasen
- kreative Bastel- und Malangebote
- gemeinsames Singen, Fingerspiele und Vorlesen
- Bewegungsspiele
- das Feiern der jahreszeitlichen Feste: Fasching, Ostern, Sommerfest, St. Martin und Weihnachten
Haltung
Begleiten, nicht abnehmen
Wir stehen begleitend zur Seite. Wenn das Kind nicht weiterkommt, geben wir Hilfestellung – aber nur, wo sie nötig ist. Wir greifen nicht ein, wenn das Kind selbst zu einer Lösung kommt. Dies bewirkt, dass das Kind Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten bekommt.
Bei allen Angeboten soll die natürliche kindliche Neugier genutzt und in gezielte Angebote umgesetzt werden. Deshalb achten wir auch bei der räumlichen Gestaltung darauf, dass es zu keiner Reizüberflutung kommt. Gemäß dem Motto „weniger ist mehr“ setzen wir auf sinnvolles, multifunktionales Spielzeug.
Der Sprossen e. V. soll ein Ort der Geborgenheit für gemeinsames Erleben und Lernen sein.
Elternarbeit
Eine gute Kooperation ist unausweichlich
Eine gute Kooperation mit den Eltern ist nicht optional, sondern sehr wichtig – wir integrieren die Elternarbeit in das tägliche Geschehen.
Das beginnt schon beim Bringen und Abholen der Kinder, indem in sogenannten Tür-und-Angel-Gesprächen Informationen ausgetauscht werden. Selbstverständlich sind wir immer bereit, einen Termin für gezielte, längere Gespräche zu vereinbaren – für Probleme, Fragen und Anregungen, auch außerhalb der üblichen Öffnungszeiten.
Durch regelmäßige Elternbriefe und unsere Pinnwand bringen wir die Eltern immer auf den neuesten Stand. Eine positive Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieher*innen kann das seelische Wohlbefinden des Kindes wesentlich unterstützen.
Angebote im Vormittag
Womit sich die Kinder beschäftigen
Weil die Betreuungstage der Kinder unterschiedlich sind, achten wir mit großer Sorgfalt darauf, dass die Vielfalt unserer Angebote jedes Kind erreicht.
Kreativ
Malen, Basteln, Kneten – nach Fähigkeiten und Alter entsprechend gefördert.
Musik & Sprache
Gemeinsames Singen, Fingerspiele und Vorlesen in der Kuschelecke.
Bewegung
Bewegungsspiele drinnen; bei gutem Wetter gehen wir raus und entdecken die Natur.
Alltag
Tisch decken, Obst schälen und schneiden, Hände waschen – Selbstwirksamkeit im Kleinen.